学生小课题选题

学生小课题选题

本课题以“文学阅读与创意表达”学习任务群为载体，指向创造思维的培养，在过程中融通语言运用、思维能力，以促进学生核心素养的发展。“报告完整、清晰，希望课题组能够立足教材、立足学情开展扎实的研究。”田燕教研员对学校的科研工作表示充分肯定，并就课题的选题缘由、关等会说。 12月2日，岳西县思源实验学校召开《“五育并举”背景下小学生花样跳绳校本课程的开发与应用研究》AJKT2023-112)开题报告会。市教研室等我继续说。 课题组成员代表做表态发言。市教研室教育理论研究室负责人充分肯定了课题组为课题的成功开题做出的贡献，认为选题符合现阶段国家教育教等我继续说。