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澶х彮鏁板鏁欐:鏂囧叿灏忚秴甯 —— 1,教师:“再过不久,我们小朋友即将读小学一年级,上学时需要文具,今天,请小朋友到”文具小超市“买你们需要的文具。” 2,每位小朋友从塑料框那那一份钱,请你用手中的钱去买文具,要求买的文具的总价格就是你手中的钱的数字。 3,幼儿根据各自不同的数字购买文具,并用算式列出所购买的文具式题。 4,请个别幼

濡備綍浣挎暟瀛﹁鍫傛暀瀛︽洿杞绘澗鏇存湁鏁 —— 一、找准学生知识和认知能力起点是提高课堂有效性的前提 提高小学数学课堂教学有效性，首先要找准学生原有认知能力的水平。在付宣萍老师执教的一年级《认识钟表》一课中，她根据一年级孩子们的认知能力，一上课就用实物钟引导学生观察钟面，从认识钟面上的数字到认识时针、分针，并用儿歌引导学生正确区分时针

部编本一年级下册《语文园地一》教学设计 —— 钱:花钱 挣钱 钱币 2、游戏: 猜字:一个学生走向前,面向大家,老师在后面指一个字请大家说出此字的特点后请前面的学生猜。 3、同学们,我们马上就要进入园地啦,说一说在园地门口你知道了什么? 学生a:两种识字方法。 学生b:熟字加偏旁识字法。 学生c:熟字换偏旁识字法。 四、展示台 1、只要我们做个有心人,每

一年级升二年级暑假怎么衔接? —— 1、培养好习惯 一年级升二年级之后的学习，最主要的还是习惯的培养，和基础知识的把握。因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果在加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。2、塑造良好学习态度 所以在一年级升

骞煎効鍥暀妗 —— 3.完成一关的小朋友得一枚小爱心。 4.一关都没有完成的小朋友继续努力哦! 内容(二)棋类游戏 1.苗苗棋 目的:初步了解一年级小学生的争章活动,体验合作游戏的快乐。 材料投放:将起点、终点标志,小学生各种奖章的图文介绍(如大雁章、熊猫章、白鸽章、孔雀章、海豚章、蜜蜂章)以及相应的进退规则等制成图片,贴在

一年级下册语文《语文园地一》教案? —— 一年级下册课文《语文园地一》教案 篇1 教学要求 1、掌握和运用两种识字方法: “加一加”、“换一换”。 2、积累有关春天的词语,读准字音。 3、看拼音,理解字义,正确书写汉字。 4、熟读背诵。 教学重难点 1、归纳识字方法。 2、读拼音写汉字。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、我的发现 1、让

鍝堝埄娉㈢壒鐨勪汉鐗╀粙缁 —— 钱币:(Galleons)加隆,金币(Sickles)西可,银币,17银西可=1金加隆(Knutes)纳特,铜币,29铜纳特=1银西可游戏:(Gobstones):高布石游戏,类似弹子球的魔法游戏,石头会喷出液体溅到输者脸上。(Quidditch):魁地奇,有四个球,三个圈,类似于足球的运动。其中:鬼飞球(Quaffle):红球,跟篮球的作用一样。追球手(chaser):把它

小学一年级升二年级暑假班应该学什么? —— （1）数学知识复习建议 1.数学脑图：引导孩子用A4纸画一个思维导图，列出这一学期我们学了哪些内容，查漏补缺的过程顺便复习巩固知识。2.快乐购物：家人逛街时，让孩子算算帐，付钱、找零等等，在日常生活场景中巩固对钱币的认识。3.计算练习：计算在小学数学占比70%以上，计算能力在理解运算法则基础上

一升二暑假主要抓什么 —— 2.快乐购物：家人逛街时，让孩子算算帐，付钱、找零等等，在日常生活场景中巩固对钱币的认识。3.计算练习：计算在小学数学占比70%以上，计算能力在理解运算法则基础上后，需进行适当限时练习，例如3分钟内进行10-30道题目训练。（2）语文知识复习建议 古诗词的积累：一年级所学的古诗词可以再背一背，