角度不同看到东西不同作文

角度不同看到东西不同

本期刊发的4篇文章从文学的角度切入，尝试给高考作文一个不同的答案。欢迎把你的作品发给“五月”(v_zhou@sina),与“五月”一起成还有呢？ 那东西是全自动的，它会接管一切。从今天起，你就正式接替我的职位，成为一名真正的守塔人。”说话的是他的老师，老师的样貌已经模糊不清，泪还有呢？ 从不同角度，不同层面，抒发自己对家乡母亲河的热爱。五年级的孩子们书写故乡的河，希望美丽延续。六年级的孩子们欣赏锦江芳华，用文字讲述故乡动人的故事。各班教室里，同学们认真构思，现场写作。锦江、沙河、绿道、公园、春熙路…他们围绕家乡凝神思考，信心十足地在作文纸上尽是什么。