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早教课程详细教案

幼儿园大班《篮球》教案 —— 幼儿园大班《篮球》教案 篇1 活动目标 1、通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 2、通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。 3、通过与小篮球有关的一系列活动,提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。 4、学习游戏的

骞煎効绡悆鏁欐 —— 幼儿篮球教案 篇1 活动目标 1、通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 2、通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。 3、通过与小篮球有关的一系列活动,提升幼儿身体的协调性及灵敏度等身体素质。 4、学习游戏的玩法及规则。

灏忕彮绡悆鏁欐 —— 小班篮球教案1 一、设计思路: 我班幼儿在中班时已学会了拍球,本学期又学会了运球和两人传球及投篮等基本动作,并初步尝试了让幼儿分组进行篮球对抗赛,在比赛中发现幼儿两人以上配合传球上有欠缺,因此,我在设计这一活动中把这一点作为重点和难点来指导,并通过四散练习,灌篮比赛等促进幼儿肌体的发展,培养幼儿团结合作

浣撹偛绡悆鏁欐鍥涚瘒 —— 体育篮球教学设计 1 教材内容: 1 、篮球活动课课堂常规教育,学习内容简介,课堂要求 2 、移动技术练习:起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停 ( 跳停、跨停 ) 侧滑步。 课的任务: 1 、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求,树立良好的学习、锻炼习惯。 2 、提高学生移动能力,初步掌握所学动作

灏忓绡悆浣撹偛鏁欐6绡 —— 3、教师宣布下一节课内容、地点。 4、安排值日生还器材。 5、师生再见。 小学篮球体育教案篇3 学习目标 :学会篮球的基本技能;培养对学习篮球的兴趣。 学习内容 :篮球(球性和原地的运球) 学习步骤: 一、情景导入 教师活动: 1.教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置好场地,分好,分发器材。 2参加积极的参

篮球体育理论课教案范文 —— 篮球（球性和原地的运球）学习步骤：一、情景导入 教师活动：1。教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置好场地，分好，分发器材。2参加积极的参与到游戏中去。激发学生的热情。3。进行巡回指导。纠正游戏中存在的问题。学生活动：1。在教师的指道下分组，领好游戏器材。积极的投入到游戏中去。2。在

小班的篮球体育游戏教案 —— 小班的篮球体育游戏教案 篇1 活动目标: 1、通过学习拍球的基本方法,感受拍球比赛的快乐。 2、学会通过体育活动调控自己的情绪,培养自信、自强的心理。 3、帮助学生树立安全意识,养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。 活动准备: 篮球、场地 活动过程: 1、教师引导幼儿做热身运动。 2、小篮球的拍

幼儿园大班教案:小小篮球运动员 —— 1．幼儿人手一只篮球。2．红、绿、黄、蓝四队标记。3．音乐若干段。4．记分牌。四.活动流程：（一）调动身心 1．跑步热身：鼓励幼儿不怕寒冷，听鼓声变速跑。2．热身操：听音乐精神饱满地做。3．保育：略脱衣服。（二）基本部分 1．四散练习，复习动作。（幼儿练习，老师观察指导）2．探索练习，

关于篮球运动的教案 —— 篮球教案 篇1 一、教学内容 1、篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等) 2、篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等) 二、教学目的 1、通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。 2、通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。 三、教学步骤 1、课堂常规(5分钟)

小学体育《篮球》教案三篇 —— 1、篮球活动课课堂常规教育,学习内容简介,课堂要求 2、移动技术练习:起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停(跳停、跨停)侧滑步。 课的任务: 1、使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求,树立良好的学习、锻炼习惯。 2、提高学生移动能力,初步掌握所学动作基本技术。 3、发展协调能力和耐力素质,培养团结协作精神