整体认读音节怎么区分几拼
整体认读音节怎么区分
她领着同学们读好平舌音声母和它们的整体认读音节,练习韵母“小伙伴”和平舌音声母的两拼和三拼音节,带领同学们在拼音的海洋里畅游,让好了吧! 学生在一遍遍朗读中体会到“青头”和“红头”两个不同角色的不同心情,读出了角色相应的语气。李蕾老师同样执教《在牛肚子里旅行》。.. 近日,济南高新区第一实验学校一年级(2)班开展了制作“拼音日历”特色活动。孩子们将整体认读音节拼音知识、日历结合在一起,既巩固了知识,又联系了实际生活,真正做到了知行合一,寓教于乐。班主任老师集体讲授了“什么是日历”“如何制作日历”。学生们纷纷进行自我个性创作还有呢?