如何教小孩学拼音

如何教小孩学拼音读字

原来，这才是幼儿园老师教授拼音的奥秘所在，我获益匪浅。在孩子的成长早期教育阶段，拼音学习无疑扮演了重要的角色。长久以来，我对幼儿园教师如何教授拼音充满了好奇，直至最近的一次观摩，让我大开眼界，深受启发。踏入幼儿园的教室，首先映入眼帘的是充满童趣和色彩鲜艳的拼音后面会介绍。 原来幼儿园老师是这么教拼音的，学到了在孩子成长的早期教育阶段，拼音的学习无疑是一项重要的任务。一直以来，我都对幼儿园老师教授拼音的方法充满好奇，直到最近的一次观察，让我大开眼界，也深受启发。走进幼儿园的教室，首先映入眼帘的是色彩鲜艳、充满童趣的拼音卡片和图画好了吧！

任凭妈妈怎么教宝宝学，宝宝就是不搭理。 问题来了，宝宝多大学习拼音是最合适的年龄呢？ 结合教育新规——不提前教育、幼儿园不小学化，我们不难猜出，小学一年级前后学习拼音是比较合适和年龄。6岁7岁年龄的孩子，认知、记忆能力已经发展到了可以跟学拼音的水平。 很多妈还有呢？ 对于刚升入小学的孩子而言，想要知道他能不能快速适应，以后得学习成绩好不好，其实开学第一天就能看出来，基本上八九不离十。 我问她，这个怎么看？ 她告诉我说，其实很简单，就看这个孩子第一天在课堂上，能不能“坐得住”。 我说，孩子天性爱玩，这样来看，是不是有些有失偏颇。..

学校老师教学生学拼音，速度是实在是太快了的，孩子完全跟不上。拼音一天就学3个，一天再学3个，根本不给学生留复习喘息的时间。甚至在学了ai,ei,ui之后，晚上直接让学生拼读出来3个拼音节。这对于零基础的孩子来说确实很有难度，她辅导孩子学习，孩子怎么都教不会，也很着急。但是她好了吧！ 幼儿园毕业直接升入小学，没有了过渡，一年级“小豆包”能适应吗？这也是很多家长关心的问题，按照学校的课程安排，一年级拼音一个月可能就要学完，没上“学前班”的娃，上了一年级后咋样了？一年级讲拼音一带而过，没上“学前班”的孩子能跟上吗？一年级的课程还是很紧张的，一位老师好了吧！

“快速完成拼音教学没有必要性。”他认为，对于一年级学生来说，无论是语言能力发展，还是汉字认写，都不需要在一个半月内尽快学完汉语拼音。拼音作为一套注音符号系统，主要功能是在孩子们后来的查字和自学过程中发挥作用。与此同时，汉语拼音作为一项最基础、终身受益的知识技说完了。 有的小朋友喜欢看手机，那就在手机上给他下载关于拼音的小游戏，我家宝宝喜欢看绘本，因此我就给他买了一些关于拼音的绘本。里面有丰富多彩的游戏和图画，还是非常吸引宝宝的。结合幼儿园以及生活中的实际内容进行规划，通过智能点读让孩子轻松学开心玩儿感受学习乐趣的同时轻等我继续说。

幼儿园对拼音和汉字都没有系统化的教学，尤其是对拼音的学习几乎没有。而当学生到了一年级，又会被默认为在幼儿园的几年中已经学习过这些拼音和简单的汉字了，所以让现在家长不知道该怎样辅导学生的作业。和学生讲拼音吧，学生会说学校还没开始学，和学生讲认字呢，学生对字的读说完了。 学完，难道这是为了让孩子跳级吗？ 如果不打算跳级，那么在1至3年级的学习中，孩子又将学到什么新知识呢？ 彩蛋爸爸坚信，在孩子的教育过程中，应追求既不过于放任也不过度压榨的平衡状态，既让自己轻松，也能让孩子体验到快乐学习的过程。面对幼小衔接，家长究竟应该如何提前准备呢好了吧！