如何教小学生认识钟表

如何教小学生认识蔬菜

为加深学生对“时间”这个抽象概念的理解，对时间的认识更为具体、直观，初步培养学生珍惜时间、合理安排时间的习惯，济南高新区第一实验学校二年级27班举办了“珍惜时间，做时间的小主人”活动。活动过程中，学生们“变废为宝”，使用手边的废纸箱、旧盒子等制作钟表，加深对钟表后面会介绍。 陈燕老师与一年级四班同学呈现《认识钟表》一课。陈燕以闹钟叫醒小熊猫的视频开课，充分调动了学生学习的积极性；再通过认识钟面的环节还有呢？ 邱莹就如何设计教案与老师们进行了交流。她表示，教学设计要将教材、教参、教案与新课标对标；要明确教学目标，将要教的知识进行细化；在教还有呢？