大丰收图片绘画

大丰收图片

幼儿园小班《水果大丰收》教案 —— 1、了解生活中常见的几种水果，能说出它们的颜色以及外形特征。2、初步掌握水粉作画的技巧，尝试用水粉画来表现出各种水果的基本特征。3、幼儿养成良好的绘画习惯，保持桌面干净。4、感受作品的美感。5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动准备：1、幻灯：水果的图片、水果卡片。2、

孔宪明作品 书画名家孔宪明 孔宪明代表作 【欣赏 价格 图片 鉴定】 —— 等类名人大辞典多种,任全国文学企业联谊会常务理事;《凌云志送暖心》选入全国第一届《当代中国山水画邀请展》,编入《当代中国山水画大观》画集;总结多年教授技法体会,编绘成《园林绘画技法》《中国山水画技法》; 1992年 参加广东省文史馆在香港举办的书画展;作品选入香港“92羊城书画家作品展览”和《羊城书画家作

骞村勾鏈変綑鏁欐 —— 2.版画工具:油墨滚筒(干净的和不干净的)、油墨、粗铅笔(圆珠笔)、吹塑纸、印纸。 活动过程 1.欣赏年画《年年有余》。 师:画中有什么?欣赏这幅画的时候,你第--眼看到的是什么?为什么?为什么要画莲花和鱼呢? 小结:“莲”跟“年”同音,“鱼”又跟“余”同音,通过这幅年画,人们祈愿每一年 都大丰收,有

骞煎効鍥ぇ鐝編鏈暀妗 —— 2、在掌握歌曲旋律的基础上,根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配,演唱歌曲。 3、努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然。 4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。 活动准备: 1、四张图片(小兔、小鸟、小鱼、熊猫;小兔、小鸟、小鱼、熊猫的大自然家园被污染

骞煎効鍥ぇ鐝編鏈暀妗 —— 水粉颜料、树叶、豆子、动植物图片、绘画纸。 活动过程 1.出示各种对称动植物图片,引导幼儿发现对称的特点。 2.出示对称印画作品,启发幼儿展开讨论,怎样才能让画面达到对称效果。 3.教师示范制作对印画过程,将纸分成两半,在纸的一半刷上水粉颜料,在颜料没干的时候,将另一半对折印上去,打开后即完成。 4.幼儿自由

骞煎効鍥ぇ鐝編鏈暀妗 —— 师:彩色城里好漂亮啊,今天,彩色城里大丰收了,里面收获了许许多多的蔬菜水果,我们分别来看下有什么?(西瓜、葡萄、橙子、黄瓜、茄子。。。)它们是什么颜色的?(绿色、橙色、紫色) 9、幼儿作画,并要求幼儿用三间色来画蔬菜水果。 (1)师:你刚刚调出的是什么颜色的? 与你的颜色相对应的蔬菜水果有哪些呢?现在,就

骞煎効鍥妞嶆椿鍔ㄧ瓥鍒掍功3绡 —— 我们收获了各种蔬菜,体验大丰收的喜悦。从而引导幼儿认识到:我们的生长离不开各种蔬菜,珍惜自己的劳动成果,以后吃饭不挑食。 活动延伸 通过小菜园展开系列主题活动:蔬菜大不同,蔬菜真好吃、歌曲《买菜》、荤菜素菜与蔬菜、有营养的菜、系列绘画活动等。 活动反思 通过活动,丰富幼儿的知识。而在蔬菜种植、成长过程中,

骞煎効鍥ぇ鐝仴搴锋暀妗 —— 知道秋天是丰收的季节。 团队协作,跑步、纵跳运送水果。 分享水果,感受丰收的喜悦。 活动准备 环境准备:教师用绳子将水果绑起来挂在高处,布置成“果园”,用于第三环节的游戏“大丰收”。 课件准备:“秋天的果园”组图;“水果拼盘”组图。 材料准备:苹果、柚子、橘子、香蕉等水果若干。 活动过程 谈话激趣,鼓励幼

缇庢湳鍖哄煙娲诲姩璁捐鏂规 —— 1、大班幼儿关于彩虹绘画作品。 2、调制好的肥皂水一瓶;记录用的白纸一张;彩色油画棒一盒;用于调制肥皂水的小罐子;配好比例的洗洁精、水各放于小瓶子中;吸管若干。 3、幼儿用书第11～12页。 活动过程: 一、欣赏彩虹的图片,引发对彩虹的讨论。 1、翻开幼儿用书第11页,认识彩虹。 教师:看看画面上有什么?那看

骞煎効鍥皬鐝暀妗 —— 教师先介绍水果的新家——红、黄、绿、紫色的小房子图片,然后请幼儿将各色水果按颜色分别送到相应的小房子中。 二、欣赏故事《河马肚子大》 1、引出故事。 师:水果大丰收,你们想不想吃呀?有一位动物朋友很想吃。它有一张大大的嘴巴,还有一个大大的肚子,它是谁呢? 师:对,它就是河马(出示玩偶)。下面老师就