四年级图形分割讲解视频

四年级数图形的题目

把右面的图形分割成3块,再把它拼成一个正方形?(四年级奥数)鱼形 —— 把右边上下的那两个小三角形分割出来，然后把剩下的两个三角形往中间对折，刚才分割出来的三角形分别放正方形的上下两块缺角的地方，即可完成。其实不切割也行的，只要折一线就可以了

四年级数学分割线什么意思 —— 数学中的分割线就是用虚线把一个图形或者线段分割开，作为辅助线来用的

这是小学四年级的数学题,在图上画一条直线使下面图形划为两个三角形 —— 如图，拿一个很粗的笔画过去就行了。

下图中有8个小圆圈,请你把整个图形分割成形状,大小都相等的8块,并使每 —— 分成8个直角梯形，左右两边的两个顶点连线，上边大约四分之一处作下边的垂线，同样大约四分之三处作下边的垂线，然后延上边大约二分之一多一点的地方作最左边的平行线，下边也同样。

巧妙分割图形(小学四年级数学) —— 绛旓細鏃犺В

四年级分割图形用实线还是虚线扣不扣分? —— 最好用虚线。画高，添加的辅助线，多是用虚线。不扣分的。望采纳。

下面的图形加一条直线 分割成两个三角形 小学四年级奥数题 —— 其实这题是这样的 设最左上那个点为A 然后顺时针 其余4个点为B C D E 其中AE=CD 现在连接BE 发现角∠BED为直角 即∠AEB与∠CDE互为补角 将三角形ABE 移到四边形BCDE的右侧 让A点与C点重合 E点和D点重合 最右边的B点记做B`此时 我们发现图中有两个三角形分别是BEB`和CDB`

四年级数学难题有哪些 —— 四年级数学难题包括但不限于以下方面：一、空间几何难题 空间几何是四年级数学的一个难点。学生可能会遇到关于图形的性质、图形的分类以及图形的周长和面积计算等问题。例如，对于平行四边形、三角形等图形的面积计算，学生需要理解并掌握相应的计算公式，并能够灵活运用解决实际问题。此外，对于图形的分割与

小学四年级数学几何图形题 —— 分割成5块：80x60x4+60x60=19200+3600=22800 给4个角各补一块边长为80的正方形：（80x2+60）²-4x80²=48400-25600=22800

四年级求周长的图形题大长形被分割成九个互不重叠的小正方形。已知最 —— 正方形d的边长为16+9=25（厘米）正方形e的边长为25+3=28（厘米）正方形f的边长为28+5=33（厘米）正方形g的边长33+3=36（厘米）大长方形的长为33+36=69（厘米）大长方形宽为28+33=61（厘米）大长方形的周长为（69+61）×2=260（厘米）答：大长方形的周长是260厘米 正方形的面积公式是