初一木兰

依木兰怎么样

鍒濅竴鏈ㄥ叞璇楀師鏂囧強缈昏瘧 —— 1、唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（tiě），可汗（kè hán）大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。2、东市买骏马，西市买鞍鞯（

语文初一下册第十课木兰诗的原文和翻译 —— 1.唧唧复唧唧，木兰当户织。一阵唧唧声又一阵唧唧声，木兰对着门口在织布。唧：叹息声，一说织布机的声音。户：门。2.不闻机杼声，惟闻女叹息。没有听见织布机的声音，只听见木兰的叹息声。机杼：织布机。惟：只。女：指木兰自己。3.问女何所思，问女何所忆。问木兰你想些什么，问木兰你思念

初一下学期10课的木兰诗的四个互文是什么 —— (1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。(2)将军百战死，壮士十年归。(3)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。(4)开我东阁门，坐我西阁床。(5)雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

初一下语文《木兰诗》 —— 心事重重 准备行装时活动 奔赴战场时心态 凯旋辞官 回家家人欢乐 木兰重着女儿装欣喜 略写：征战沙场 处理原因：1、突出对木兰孝敬父母、勇于担当重任性格颂扬2、隐含了作者对美好生活向往祝福对战争冷淡和远离

《木兰诗》是几年级的课文 —— 《木兰诗》是七年级下册第二单元的一首古诗。这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩

初一课文《木兰诗》的译文,好一点的 —— 胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，送木兰回故乡。父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪

初一下册语文《木兰诗》~翻译几个短句 —— 归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。记功木兰最高一等，得到的赏赐千百金以上。天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书省的官，希望骑上一匹千里马，送我回故乡。父母听说女儿回来了，互相搀扶着出城（迎接木兰）。姐姐听说妹妹回来了，对门梳妆打扮起来。小弟弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀杀猪宰羊。

鍒濅竴璇炬枃銆婅姳鏈ㄥ叞銆嬫湁閭ｄ簺椤剁湡,瀵瑰伓,鎺掓瘮,浜掓枃鍙 —— 互文1．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。到东市买了骏马，去西市买了鞍鞯，往南市买了辔头，从北市买了长鞭。这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。2．将军百战死，壮士十年归。将军身经百战生存无几，壮士（木兰）戎马十年胜利归来。这两句的意思

初一下册语文课文《木兰诗》可分为几部分,概括内容 —— 绛旓細鏈ㄥ叞绾虹粐 鏈ㄥ叞浠庡啗 鏈ㄥ叞寰佹垬 鏈ㄥ叞杩樹埂 濂戒簡锛屽簲璇ュ氨杩欎簺锛屽垎涓哄洓閮ㄥ垎銆傜鎴愬姛

初一课本花木兰怎样的人 —— 1.我从课文（愿为市鞍马,从此替爷征）读到木兰是一个（孝敬父母）的人 2.我从课文（木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡）读到木兰是一个（不求名利）的人 3.我从课文（唧唧复唧唧,木兰当户织）读到木兰是一个（勤劳）的人 4.我从课文（雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我